Досуг: "Совет до любовь - на этом свет стоит".

06 июля 2014

Цель: познакомить детей с историей Петра и Февроньи, которые стали символом любви, семьи и верности; воспитывать у детей любовь к своей семье, родственникам, уважение к ним; воспитывать желание заботиться о близких людях; формировать у детей представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.

Материалы и оборудование: лепестки ромашек;воздушные шары; маркеры; музыкальные инструменты, фланелеграфы; фломастеры; альбомные листы.

Предварительная работа: изготовление поздравительных открыток; разучивание, с музыкальным руководителем, номеров к празднику; разучивание стихотворений к празднику.

Ход досуга:

Ведущий: Добрый день дорогие гости! Сегодня, в этом зале, мы отмечаем Всемирный день семьи, любви и верности. Ребята, а вы знаете, откуда появился этот удивительный праздник? (ответы детей)

Ведущий: Тогда я вам сейчас расскажу. Праздник любви, семьи и верности отмечают 8 июля, вспоминая Петра и Февронью, которые жили на Руси в древние времена. Предание гласит, что в старинном городе Муроме жил князь Пётр. А в это же время в деревне жила простая девушка – крестьянка Февронья. Девушку знали все как знатную травницу – она умела лечить людей при помощи разных трав. Однажды Пётр тяжело заболел. Никто не мог помочь ему излечиться от хвори. Прослышал Пётр про Февронью и отправился к ней за снадобьем. Февронья, увидев князя, полюбила и пообещала вылечить, а в награду попросила Петра взять её в жёны. Пётр дал слово жениться на крестьянке. Вскоре Февронья вылечила молодого князя, но он уехал, не выполнив обещание. Как только князь вернулся в Муром, его болезнь возобновилась. Испугавшись и раскаявшись, Пётр отправился обратно к спасительнице и уговорил девушку простить его. Вскоре состоялась свадьба. Пётр окончательно поправился. Молодая жена стала доброй , умной княгиней, но бояре невзлюбили её за простое происхождение – в жёны Петру прочили девушку знатного рода. Тогда Пётр отказался от правления и уехал из Мурома, показав, как дорога ему жена. Людей изумил благородный поступок, такая верность князя. Все стали просить Петра и Февронью вернуться в княжество. После долгих уговоров Пётр и Февронья вернулись и принялись княжить. Они были во всём примером для своего народа. По преданию, Пётр и Февронья жили долго и счастливо и умерли в один день.

Мы поздравляем всех присутствующих с этим замечательным праздником, который отмечается летом. И сейчас ребята группы «Капелька» исполнят весёлую песню «Какого цвета лето». (дети исполняют песню)

Ведущий:У дня семьи, любви и верности есть свой символ – ромашка. Ромашка считается исконно русским цветком, и даже одним из символов России – не случайно жёлто – белые соцветия рисуют на горшках и матрёшках. А также ромашка символ милой простоты и нежности, а главное – символ верности. Ребята, давайте украсим наш праздничный зал ромашками. Вот у меня есть лепестки ромашки, а чтобы собрать цветы мне понадобятся две команды.(проводится эстафета «Собери ромашку»)

Ведущий: Вот теперь и в нашем зале есть символы праздника. Молодцы ребята! Ребята, а ведь эти ромашки не простые, на лепестках одной написаны все качества, которые есть у наших заботливых, добрых мам и бабушек. А лепесточки другой ромашки расскажут нам, какими качествами наделены наши доблестные, сильные, отважные папа и дедушки.(проводится игра «Волшебный лепесток»: дети с мамами и папами подходят к ромашкам, ребёнок выбирает любой лепесток и отдаёт родителю. Родители читают качества, написанные на обороте лепестка)

Ведущий: Все качества подошли к нашим родным и любимым мамам, папам, бабушкам и дедушкам. А сейчас , в этот удивительный праздник девочки – звёздочки покажут нам свой волшебный танец. (исполняется танец морских звёздочек).

Ведущий: Два символа мы с вами сделали, но это маловато для такого большого зала. Я вам предлагаю нарисовать символы на воздушных шариках. Вот у нас какие разноцветные шарики и это значит, что ромашки у нас тоже получатся разных цветов. Готовы ребята? Приступим.(проводится игра «Ромашка на шарике» ребёнок приглашает взрослого, держит в руках шарик, а мама или папа быстро рисуют ромашку. Шарики участники забираю на память).

Ведущий: Как у наших мам и пап ловко получается рисовать, а давайте узнаем умеют ли они также ловко играть на музыкальных инструментах. Ну-ка оркестранты приглашайте своих родителей и покажите свои таланты.(выступает оркестр)

Ведущий: Продолжаем наш праздник. В такой день нельзя обойтись без подарков, и я хочу предложить вам , ребята, нарисовать портреты ваших мам и пап. (дети рисуют портреты)

Ведущий: Пока наши художники работают, я предлагаю отгадать загадки:

1. Кто не в шутку, а всерьёз

Нас забить научит гвоздь

Кто научит смелым быть

С велика упав - не ныть,

И коленку расцарапав

Не реветь? Конечно….

2. Кто вас, дети, больше любит

Кто вас нежно так голубит

И заботится о вас

Не смыкая ночью глаз…….

3. Ароматное варенье

Пироги на угощенье

Вкусные оладушки

У любимой ………

4. Он трудился не от скуки

У него в мозолях руки

А теперь он стар и сед

Мой родной, любимый …..

5. Я у мамы не один

У неё ещё есть сын

Рядом с ним я маловат

Для меня он старший …….

6. Вот ведь дело – то какое

Нас не семеро, а трое

Папа, мамочка и я

Но все вместе мы ……..

Ведущий: Хорошо вы умеете отгадывать загадки, но пришло время посмотреть, как справились наши художники. (Проводится оценка портретов)

Ведущий: Вы справились со всеми заданиями, и пришло время повеселиться. Давайте исполним наш любимый танец «Губки бантиком» (дети исполняют танец)

Ведущий: Вот и подошёл наш утренник к концу, но праздник вас ждёт ещё впереди. И ребята с любовью и нежностью приготовили к празднику замечательные открытки, которые они сейчас вам вручат.(идёт вручение открыток)